รายงานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดระลอกใหม่ของโรคติดต่อเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙

          รายงานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดระลอกใหม่ของโรคติดต่อเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙  ชั้นอนุบาลปีที่ ๑  ถึง  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓  เป็นการจัดการเรียนการสอนผ่านช่องทาง  On Line และ On Hand ซึ่งนักเรียนที่เรียนแบบ On Line เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ โดยเข้าเรียนตามตารางเรียนของนักเรียนอยู่ที่บ้านผ่าน  Application Line  และส่งการบ้านโดยการถ่ายภาพส่งครูผู้สอน เมื่อครูผู้สอนตรวจแล้วส่งกลับให้นักเรียนทราบว่าทำถูกต้องหรือไม่  และอธิบายเพิ่มเติมให้กับนักเรียนที่ยังทำไม่ถูกต้อง  และมีการทดสอบความรู้ของผู้เรียนโดยใช้  Google Forms  นักเรียนที่เรียนแบบ On Hand  ส่วนใหญ่เป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ ๑  ถึง  ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖  โดยเรียนจากหนังสือเรียน / มีแบบฝึกหัด / มีใบงาน  หลังจากรับงานกับคุณครูผู้สอนในวันอาทิตย์ๆ ละ 1 ครั้ง  สัปดาห์ที่ 1 ระหว่างวันที่ ๔-๘ มกราคม ๒๕๖๔  โดยมีรายละเอียดดังนี้

สรุปวิธีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของนักเรียนโรงเรียนบ้านมาบกรูด

ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3     ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2563

ชั้น	จำนวนนักเรียนทั้งหมด	วิธีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน				หมายเหตุ
		On Air	On Site	On Line	On Hand
อนุบาลปีที่ 1	13				13
อนุบาลปีที่ 2	15				15
อนุบาลปีที่ 3	15				15
ประถมศึกษาปีที่  1	21				21
ประถมศึกษาปีที่  2	14				14
ประถมศึกษาปีที่  3	25				25
ประถมศึกษาปีที่  4	9				9
ประถมศึกษาปีที่  5	12				12
ประถมศึกษาปีที่  6	14				14
มัธยมศึกษาปีที่ 1	27			20	7
มัธยมศึกษาปีที่ 2	18			9	9
มัธยมศึกษาปีที่ 3	21			19	2
นักเรียนเรียนร่วม	13				13
รวม	217			48	169
คิดเป็นร้อยละ	100	–	–	22.12	77.88

 

นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ ๑  ถึง  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓  จำนวน……………217…………คน

þ สามารถติดตามการเข้าเรียนประจำวันได้จำนวน…..217……คน

– เข้าเรียนปกติ ……217……คน

– ขาดเรียน     ……๐……คน สาเหตุที่ขาดเรียน…………………..-………………………………..

¨ไม่สามารถติดตามการเข้าเรียนได้ จำนวน….-……คน เนื่องจาก………….-…………………………….

¨ ไม่พบปัญหา

þ พบปัญหา ดังนี้

๑.  ผู้ปกครองต้องทำงาน  จึงให้นักเรียนอยู่กันผู้สูงอายุ

๒.  ผู้ปกครองไม่สะดวกพานักเรียนมารับ-ส่งแบบฝึกหัด / ใบงานด้วยตนเอง

๓.  ผู้ปกครองไม่สามารถสอนหรืออธิบายให้นักเรียนเข้าใจได้เพราะผู้ปกครองไม่มีพื้นฐานความรู้และเนื้อหาที่นักเรียนไม่เข้าใจ

๔.  นักเรียนบางส่วนขาดเทคโนโลยีในการเข้าถึงข้อมูล

๕.  นักเรียนบางคนหารายได้พิเศษช่วยครอบครัวในช่วงที่โรงเรียนหยุด  ทำให้ไม่มีเวลาในการศึกษาหาความรู้อย่างเต็มที่

ข้อเสนอแนะ

• ควรมีข้อมูลครูผู้สอน ผู้ปกครอง  และนักเรียนผ่าน  เบอร์โทรศัพท์  Line  และ Facebook
• ครูติดตามเยี่ยมบ้านนักเรียนพร้อมทั้งสอบถามปัญหาและนำส่งแบบฝึกหัด / ใบงาน